<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Bilgisayar Öğretmenleri Buluşma Noktası</title>
	<atom:link href="http://www.bilgisayarogretmenleri.com/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com</link>
	<description>Güncel Bilişim Teknolojileri Yazıları</description>
	<lastBuildDate>Fri, 23 Jul 2010 09:29:35 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
		<item>
		<title>Bilgisayar öğretmenliğine kimler atanabiliyor?</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/bilgisayar-ogretmenligine-kimler-atanabiliyor.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/bilgisayar-ogretmenligine-kimler-atanabiliyor.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Jul 2010 09:29:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>enc0der</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eğitim Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Bilgisayar öğretmenliğine kimler atanabiliyor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=58</guid>
		<description><![CDATA[Bilgisayar öğretmenliğine kimler atanabiliyor? 2006-2 öğretmen başvuru ve atama kılavuzuna göre Bilgisayar öğretmenliğine birinci öncelik olarak; 1. Bilgisayar Öğretmenliği 2. Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği 3. Bilgisayar ve Kontrol Öğretmenliği 4. Elektronik ve Bilgisayar Öğretmenliği 5. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği. (**) 6. Bilgisayar Teknolojisi Bölümü /Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü (lisans) (*) (**) 7. Matematik-Bilgisayar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Bilgisayar öğretmenliğine kimler atanabiliyor?</strong></p>
<p>2006-2 öğretmen başvuru ve atama kılavuzuna göre Bilgisayar öğretmenliğine    <strong><a href="http://personel.meb.gov.tr/upload/kimler_ogretmen_olur.pdf" target="_blank">birinci</a> öncelik olarak;</strong></p>
<p>1. Bilgisayar Öğretmenliği<br />
2. Bilgisayar Sistemleri Öğretmenliği<br />
3. Bilgisayar ve Kontrol Öğretmenliği<br />
4. Elektronik ve Bilgisayar Öğretmenliği<br />
5. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği. (**)<br />
6. Bilgisayar Teknolojisi Bölümü /Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri    Bölümü (lisans) (*) (**)<span id="more-58"></span><br />
7. Matematik-Bilgisayar Bölümü (*) (**)<br />
8. İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri (*) (**)<br />
9. Bilgisayar Mühendisliği (*)<br />
10. Bilgisayar Bilimleri Mühendisliği (*)<br />
11. Kontrol ve Bilgisayar Mühendisliği (*)</p>
<p>bölümü mezunları atanabilmektedir.</p>
<p>(*) Bakanlık ve Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) iş birliği ile açılan / açılacak    olan Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans ya da Pedagojik Formasyon    Programını başarı ile tamamlayanlar.<br />
(**) Meslekî ve Teknik Orta öğretim Kurumlarının Bilgisayar bölümlerine atölye    ve lâboratuvar Öğretmeni olarak atanamazlar.</p>
<p><strong><a href="http://www.memurlar.net/haber/51066/" target="_blank">İkinci</a> öncelik olarak;</strong><br />
• Elektronik Öğretmenliği,<br />
• Elektronik ve Haberleşme Öğretmenliği,</p>
<p><strong><a href="http://www.memurlar.net/haber/51066/" target="_blank">üçüncü</a> öncelikli </strong>olarak değerlendirilmek üzere;<br />
• Lisans öğrenimi üzerine Bilgisayar Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını    tamamlayanlardan, Lisans döneminde aldıkları kredinin en az %30’u kadar krediyi    Tezsiz Yüksek Lisans Programında Bilgisayar alanına ait derslerden aldıklarını    belgelendirenler,</p>
<p>atanabilecektir. (Kılavuz/ Madde 4.2)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/bilgisayar-ogretmenligine-kimler-atanabiliyor.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>72 Yaşında İngilizce ve Bilgisayar Öğreniyor</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/72-yasinda-ingilizce-ve-bilgisayar-ogreniyor.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/72-yasinda-ingilizce-ve-bilgisayar-ogreniyor.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Jul 2010 09:28:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>enc0der</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eğitim Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[İngilizce ve Bilgisayar Öğreniyor]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=56</guid>
		<description><![CDATA[72 Yaşında İngilizce ve Bilgisayar Öğreniyor Kocaeli Büyükşehir Belediyesince düzenlenen meslek edindirme kurslarına katılan alzheimer hastası Necla Şengün, bilgisayar ve İngilizce kurslarına katılıyor. Kandıra Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (KO-MEK) Merkezi&#8217;nde 704 kursiyer tarafından hazırlanan &#8216;el emeği göz nuru&#8217; ürünler, sergilenmeye başlandı. Serginin açılışında konuşan kursiyerlerden 72 yaşındaki alzheimer hastası Necla Şengün, bilgisayar ve [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>72 Yaşında İngilizce ve Bilgisayar Öğreniyor </strong></p>
<p>Kocaeli Büyükşehir Belediyesince düzenlenen meslek edindirme kurslarına katılan alzheimer hastası Necla Şengün, bilgisayar ve İngilizce kurslarına katılıyor.</p>
<p>Kandıra Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Meslek Edindirme Kursları (KO-MEK) Merkezi&#8217;nde 704 kursiyer tarafından hazırlanan &#8216;el emeği göz nuru&#8217; ürünler, sergilenmeye başlandı.</p>
<p>Serginin açılışında konuşan kursiyerlerden 72 yaşındaki alzheimer hastası Necla Şengün, bilgisayar ve İngilizce öğrenmek için KO-MEK kurslarına katıldığını belirterek, &#8216;Kurslar sayesinde hastalığım ilerlemedi, hatta geriledi&#8217; dedi.<span id="more-56"></span></p>
<p>Kursa katılmadan önce çok unutkan olduğunu, evinin yolunu bile bazen şaşırdığını anlatan Şengün, şimdi ise yakınlarının ve arkadaşlarının telefon numaralarını bile ezberleyebildiğini söyledi.</p>
<p>Alzheimerin yanı sıra tansiyon ve şeker hastası olduğunu ifade eden Şengün, &#8216;Eşim de felçli. Kurslara gelmeye karar verdiğimde, derslerimi kaçırmamak için zamanımı ona göre planladım. Benim bu gayretim özellikle ev hanımlarını, köylerde yaşayan gençlerimizi, okuma yazma bilmeyen ve öğrenmeye cesaret edemeyenlere örnek olmalı&#8217; diye konuştu.</p>
<p>Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı İbrahim Karaosmanoğlu da Necla Şengün&#8217;ü gösterdiği gayretten dolayı tebrik etti. KO-MEK kurslarında öğrenmenin yaşı olmadığını vurgulayan Karaosmanoğlu, &#8216;Necla Hanım buna en güzel örnektir. Eğer o bu zor şartlarda kendisini geliştirmeyi, hayata tutunmayı kafasına koymuş ve bunu gerçekleştiriyorsa, hepimiz bunu yapabiliriz. Kurslarımızdan hanımların daha fazla yararlanabilmeleri için kreşler açmayı hedefliyoruz&#8217; dedi.</p>
<p>Konuşmaların ardından serginin açılış gerçekleştirildi.</p>
<p>http://www.haberler.com/72-yasinda-ingilizce-ve-bilgisayar-ogreniyor-2101677-haberi/</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/72-yasinda-ingilizce-ve-bilgisayar-ogreniyor.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Seo Çalışmalarırın Olumlu Etkileri</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/seo-calismalaririn-olumlu-etkileri.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/seo-calismalaririn-olumlu-etkileri.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 15:45:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=52</guid>
		<description><![CDATA[Diyet Yapmak isetyen ve kilo verme konularında yardım arayanların kolayca ücretsiz olarak ulaşabileceği hemen her türlü bilgiyi detaylı bir şekilde takipçilerine ulaştırmayı hedefleyen www.rahatdiyet.com Çalışmalarına hızla devam ediyor. Sağlıkla ilgili tüm alanlarda bilgileri bünyesinde toplayarak sağlık alanında lider siteler arasındaki yerini iyice pekiştirme amacında olan site gündemi takip ederek sizleri bir kayanaktar daha hızlı şekilde [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.rahatdiyet.com">Diyet</a> Yapmak isetyen ve kilo verme konularında yardım arayanların kolayca ücretsiz olarak ulaşabileceği hemen her türlü bilgiyi detaylı bir şekilde takipçilerine ulaştırmayı hedefleyen <a href="http://www.rahatdiyet.com/">www.rahatdiyet.com</a> Çalışmalarına hızla devam ediyor. Sağlıkla ilgili tüm alanlarda bilgileri bünyesinde toplayarak sağlık alanında lider siteler arasındaki yerini iyice pekiştirme amacında olan site gündemi takip ederek sizleri bir kayanaktar daha hızlı şekilde aradığınız bilgiye yönlendirecek. Rahatdiyet adıyla yayına başladığından buy yana sağlıklı bir yaşam ancak sağlıklı bir beslenme planıyla başarılı olur sloganıyla yoluna devam ediyor.</p>
<p>Son zamanlarda sağlık alanında yayanı yapan internet sitelirinden özellikle diyet ağırlıklı sitelere yoğun şekilde saldırılar yapılarak sitelerin yayınları durdurulmaya çalışılda rahatdiyet sitesi saldırıları en az zararla ve yayın kalitesini kaybetmeden sürdürmeyi başardı. Arama motorlarınadiyet, diyet proğramları yazarak hemen ulaşabileceğiniz site sağlıklı bir yaşam yaşam için gereken tüm bilgileri sizlerle paylaşmaya devam ediyor.</p>
<p>Diyet konusu genel sağlığımızı doğrudan ilgilendirdiğinden mutlaka uzmanlar kontrolünde yapılması gerekir insanların diyet beslenme sitelerinde proğramları boyunca yanlışlıklar yapmadan Diyet ve Beslenme uzmanları önerileri doğrultusunda sağlıklı bir beslenme sürecine geçmeyi amaçlar. Cilt bakımı konularnda dolayısıyla sağlığımız ile ilgili her alanda bizleri daha doğruya yönlendirerek hata yapma olasılığını en aza indirmeye çalışmalıyız,</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/seo-calismalaririn-olumlu-etkileri.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>2010 LYS Sonuçları 15 Temuz Perşembe</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/sinavlar-ve-sonuclari/2010-lys-sonuclari-15-temuz-persembe.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/sinavlar-ve-sonuclari/2010-lys-sonuclari-15-temuz-persembe.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 09:00:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>enc0der</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sınavlar ve Sonuçları]]></category>
		<category><![CDATA[2010 LYS Sonuçları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=45</guid>
		<description><![CDATA[2010 LYS Sonuçları 15 Temuz Perşembe Üniversite adaylarının katıldığı Lisans Yerleştirme Sınavları lys sonuçları yarın saat 10.30&#8242;dan itibaren internetten açıklanacak. Sınavları düzenleyen Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi&#8217;nin (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, sınav sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla saat 10.00&#8242;da YÖK&#8217;te basın toplantısı düzenleyecek. Adaylar, sınav sonuçlarını saat 10.30&#8242;dan itibaren ösymnin internet sitesinden ve [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>2010 LYS Sonuçları 15 Temuz Perşembe </strong></p>
<p>Üniversite adaylarının katıldığı <strong>Lisans Yerleştirme Sınavları</strong> <strong>lys sonuçları</strong> yarın saat 10.30&#8242;dan  itibaren internetten açıklanacak.</p>
<p>Sınavları düzenleyen Öğrenci  Seçme ve Yerleştirme Merkezi&#8217;nin (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal  Yarımağan, sınav sonuçlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla saat 10.00&#8242;da  YÖK&#8217;te basın toplantısı düzenleyecek.<br />
Adaylar, sınav  sonuçlarını saat 10.30&#8242;dan itibaren ösymnin internet sitesinden ve <strong>2010 lys sonuçları</strong> sayfasından  öğrenebilecekler.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/sinavlar-ve-sonuclari/2010-lys-sonuclari-15-temuz-persembe.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>2010 bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği puanları</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/2010-bilgisayar-ve-egitim-teknolojileri-ogretmenligi-puanlari.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/2010-bilgisayar-ve-egitim-teknolojileri-ogretmenligi-puanlari.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 08:58:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>enc0der</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eğitim Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[2010 bilgisayar ve eğitim teknolojileri]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=42</guid>
		<description><![CDATA[Aşağıda, bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği puanları,bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban puanları,tüm üniversiteler bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban puanları,öss bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban puanları,2010 bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban puanları,2009 bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban puanları.İyi çalışmalar. Üniversite Adı Fak/Y.Okul Bölüm Puan Kon Taban Tavan Abant İzzet Baysal Üniversitesi-Bolu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aşağıda,	             bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği  puanları,bilgisayar ve eğitim teknolojileri öğretmenliği taban  puanları,tüm üniversiteler bilgisayar ve eğitim teknolojileri  öğretmenliği taban puanları,öss bilgisayar ve eğitim teknolojileri  öğretmenliği taban puanları,2010 bilgisayar ve eğitim teknolojileri  öğretmenliği taban puanları,2009 bilgisayar ve eğitim teknolojileri  öğretmenliği taban puanları.İyi çalışmalar.</p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="736">
<tbody>
<tr>
<td height="16">Üniversite Adı</td>
<td>Fak/Y.Okul</td>
<td>Bölüm</td>
<td>Puan</td>
<td>Kon</td>
<td>Taban</td>
<td>Tavan</td>
</tr>
<tr>
<td>Abant İzzet Baysal Üniversitesi-Bolu</td>
<td>Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>41</td>
<td>333,062</td>
<td>344,618</td>
</tr>
<tr>
<td>Afyon kocatepe üniversitesi-Afyon</td>
<td>Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>52</td>
<td>331,609</td>
<td>341,665</td>
</tr>
<tr>
<td>Ağrı ibrahim çeçen üniversitesi</td>
<td>Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>52</td>
<td>322,258</td>
<td>342,953</td>
</tr>
<tr>
<td>Ahi Evran üniversitesi-kırşehir</td>
<td>Eğitim fakültesi</td>
<td>Bilgis<span id="more-42"></span>ayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>41</td>
<td>329,458</td>
<td>344,953</td>
</tr>
<tr>
<td>Amasya üniversitesi</td>
<td>Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>41</td>
<td>328,816</td>
<td>350,467</td>
</tr>
<tr>
<td>Anadolu üniv-eskişehir</td>
<td>Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>62</td>
<td>339,790</td>
<td>357,728</td>
</tr>
<tr>
<td>Ankara üniversitesi</td>
<td>Eğitim Bilimleri Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>52</td>
<td>341,185</td>
<td>351,371</td>
</tr>
<tr>
<td>Atatürk üniversitesi-erzurum</td>
<td>Kazım Karabekir Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>41</td>
<td>330,562</td>
<td>354,963</td>
</tr>
<tr>
<td>Bahçeşehir üniversitesi-istanbul</td>
<td>Fen-Edebiyat Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>30</td>
<td>244,658</td>
<td>302,159</td>
</tr>
<tr>
<td>Bahçeşehir üniversitesi-istanbul</td>
<td>Fen-Edebiyat Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (%50  Burslu)</td>
<td>SAY-1</td>
<td>15</td>
<td>304,844</td>
<td>334,267</td>
</tr>
<tr>
<td>Balıkesir üniversitesi</td>
<td>Necatibey Eğitim Fak.</td>
<td>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği</td>
<td>SAY-1</td>
<td>41</td>
<td>335,007</td>
<td>351,56</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Balıkesir üniversitesi  	 Necatibey Eğitim Fak.  	 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (İÖ)  	 SAY-1  	 41  	 327,386  	 334,262<br />
Başkent Üniversitesi-ankara 	Eğitim Fak. 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	41 	259,441 	305,751<br />
Başkent Üniversitesi-ankara 	Eğitim Fak. 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (%25 Burslu) 	SAY-1 	2 	309,124 	309,699<br />
Başkent Üniversitesi-ankara 	Eğitim Fak. 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (%50 Burslu) 	SAY-1 	2 	316,483 	318,056<br />
Bilkent üniversitesi 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	20 	253,353 	287,523<br />
Bilkent üniversitesi 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Destek Burslu) 	SAY-1 	15 	310,410 	344,532<br />
Bilkent üniversitesi 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Kapsamlı Burslu] 	SAY-1 	3 	363,279 	379,910<br />
Boğaziçi üniversitesi 	Eğitim Fak. 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	47 	360,643 	380,668<br />
Çanakkale 18 mart üniversitesi 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	52 	331,972 	346,921<br />
Çanakkale 18 mart üniversitesi 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (İÖ) 	SAY-1 	52 	325,058 	340,644<br />
Çukurova üniversitesi-adana 	Eğitimfakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	41 	341,308 	360,587<br />
Çukurova üniversitesi-adana 	Eğitimfakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (İÖ) 	SAY-1 	41 	329,983 	353,544<br />
Doğu akdeniz üniversitesi-kktc 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 	SAY-1 	81<br />
Doğu akdeniz üniversitesi-kktc 	Eğitim fakültesi 	Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Burslu) 	SAY-1 	2 	310,079 	338,608</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/egitim-ogretim/2010-bilgisayar-ve-egitim-teknolojileri-ogretmenligi-puanlari.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Taş Yapı Gayrimenkul karabükte aynı zamanda internette</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/tas-yapi-gayrimenkul-karabukte-ayni-zamanda-internette.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/tas-yapi-gayrimenkul-karabukte-ayni-zamanda-internette.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 06:08:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=40</guid>
		<description><![CDATA[www.tasyapigayrimenkul.com.tr sitemiz himzetinize girmiştir. Emlak, inşaat, ev, hafriyat, ve inşaat ile ilgili aradığınız kaliteyi bizimle yaşayın. Tüm karabüklülere ve internetteyim diyenlere hayırlı olsun.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.tasyapigayrimenkul.com.tr">www.tasyapigayrimenkul.com.tr</a> sitemiz himzetinize girmiştir. Emlak, inşaat, ev, hafriyat, ve inşaat ile ilgili aradığınız kaliteyi bizimle yaşayın. Tüm karabüklülere ve internetteyim diyenlere hayırlı olsun.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/tas-yapi-gayrimenkul-karabukte-ayni-zamanda-internette.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>En çok virüs bulaşan ülke Türkiye</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/en-cok-virus-bulasan-ulke-turkiye.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/en-cok-virus-bulasan-ulke-turkiye.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 May 2010 10:21:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/en-cok-virus-bulasan-ulke-turkiye.html</guid>
		<description><![CDATA[Microsoft tarafından ilk kez Türkçe yayınlanan Güvenlik İstihbarat Raporu ’nun sekizinci sürümü (SIRv8) sonuçlarına göre dünyada bilgisayarlara en çok virüs bulaşan ülke Türkiye. Bilgisayar güvenliği sağlama açısından yapılan değerlendirmeye göre geçen yılın ikinci yarısında Türkiye’de her bin bilgisayardan 20’sine virüs bulaştı. Dünya genelinde 26 ülkeden 500 milyonu aşkın sayıda bilgisayardan derlenen ve web ortamında milyarlarca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Microsoft tarafından ilk kez Türkçe yayınlanan Güvenlik İstihbarat Raporu ’nun sekizinci sürümü (SIRv8) sonuçlarına göre dünyada bilgisayarlara en çok virüs bulaşan ülke Türkiye. Bilgisayar güvenliği sağlama açısından yapılan değerlendirmeye göre geçen yılın ikinci yarısında Türkiye’de her bin bilgisayardan 20’sine virüs bulaştı. Dünya genelinde 26 ülkeden 500 milyonu aşkın sayıda bilgisayardan derlenen ve web ortamında milyarlarca sayfayı, 300 milyonu aşkın hotmail adresi ‘ni kapsayan verilerle hazırlanan raporda, Türkiye binde 20 (yüzde 0,20) oranı ile değerlendirmeye katılan 26 ülke arasında ilk sırada yer alıyor. Türkiye’yi Brezilya ve İspanya izliyor. Microsoft Güvenlik İstihbarat Raporu’na göre Türkiye zararlı kodların bilgisayarlara bulaşma oranında başı çekmekle birlikte olumlu gelişmeler de yaşıyor. Örneğin, geçen yılın ilk yarısında 1 milyon 161 bin bilgisayar zararlı kodlardan temizlenirken, ikinci yarıda bu oran yüzde 26,2 oranında gerileyerek temizlenen bilgisayar sayısı 857 bine düştü. Bu nedenle Türkiye zararlı koddan temizlenen bilgisayar sayısında azalma açısından da ilk sırada yer alıyor.</p>
<p>Güvenli bir bilgisayar ortamı sunmayı hedefleyen Microsoft, Güvenlik İstihbaratı Raporu her altı ayda bir düzenli olarak yayınlanmaktadır. Araştırmanın ortaya koyduğu çarpıcı neticeye göre virüs bulaşma olasılığı açısından Microsoft’ un yeni nesil işletim sistemi Windows 7, Windows Xp’ ye oranla iki kat daha güvenli olarak ortaya çıktı. Microsoft yetkilileri, virüslere karşı önlem, zararlı yazılımlara, e-posta şifresi çalınmalarına karşı daha fazla bilinçlenme çağrısı yaparken, sürekli güncellemenin de çok önemli bir tedbir olduğuna dikkat çekiyorlar. Microsoft’un kötü amaçlı ve sahte güvenlik yazılımlarına karşı geliştirdiği güvenlik ürünleri 2009’un ilk yarısında dünya çapında 5.3 milyon bilgisayarı temizlerken, yılın ikinci yarısında bu sayı artarak 7.8 milyona yükseldi.Win32/fakeXPA isimli sahte güvenlik yazılımı Microsoft’un dünyada saptadığı en yaygın tehditlerden biri olurken, Microsoft tüketicileri sahte güvenlik yazılımlarına karşı bilinçlendirmek için tüketici odaklı üç yeni video hazırlayarak internet adresine yükledi.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/en-cok-virus-bulasan-ulke-turkiye.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>www.oyunskoru.com Yayın Hayatına Başladı.</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/www-oyunskoru-com-yayin-hayatina-basladi.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/www-oyunskoru-com-yayin-hayatina-basladi.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 10:55:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=27</guid>
		<description><![CDATA[www.oyunskoru.com sitesi yayın hayatına başladı.Bilgisayar öğretmeni tarafından yapılan bu site yakın zamanda sizlerin desteğiyle Türkiy&#8217;enin en büyük sitesi olacağına inanıyoruz.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.oyunskoru.com">www.oyunskoru.com</a> sitesi yayın hayatına başladı.Bilgisayar öğretmeni tarafından yapılan bu site yakın zamanda sizlerin desteğiyle Türkiy&#8217;enin en büyük sitesi olacağına inanıyoruz.<img class="alignright size-full wp-image-28" title="oyunskoru" src="http://www.bilgisayarogretmenleri.com/wp-content/uploads/2010/03/oyunskoru.jpg" alt="oyunskoru" width="398" height="281" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/www-oyunskoru-com-yayin-hayatina-basladi.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Yitik Ülke</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/yitik-ulke.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/yitik-ulke.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 15:32:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[yeniyazı yeni bir döneme giriyor: Pek çok değişikle birlikte fanzin formatından dergi formatına geçiyor. İki aylık yayın periyoduyla çıkması tasarlanan yeniyazı, en başta bir atölye dergisi olmayı tasarlıyor. İlk sayımızın atölye konusu “akvaryum”. İkinci sayımızınki ise “kambur”. (Ayrıntılı bilgi ekteki “Davet” metninde yer almakta.) yeniyazı, bu zamana kadar olduğu gibi, bundan sonra da edebiyatımızın genç [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>yeniyazı yeni bir döneme giriyor: Pek çok değişikle birlikte fanzin formatından dergi formatına geçiyor. İki aylık yayın periyoduyla çıkması tasarlanan yeniyazı, en başta bir atölye dergisi olmayı tasarlıyor. İlk sayımızın atölye konusu “akvaryum”. İkinci sayımızınki ise “kambur”. (Ayrıntılı bilgi ekteki “Davet” metninde yer almakta.) yeniyazı, bu zamana kadar olduğu gibi, bundan sonra da edebiyatımızın genç ve yetkin imzalarını bünyesinde barındırmayı sürdürecek. Derginin her sayısında, daha önce hiçbir yerde şiiri yayımlanmamış genç şairlerin şiirlerinin yayımlanacağı bir köşemiz olacak ve bu köşeyi usta şair Hüseyin Alemdar yürütecek. Genç şairlerin şiirleriyle ilgili değerlendirmelerin de yer alacağı bu köşede Hüseyin Alemdar her sayı bir genç şairi ele alacak. Edebiyat dergiciliğimizin güncesinin tutulacağı bir başka köşemizde ise yine bir diğer usta şairimiz Hüseyin Peker günlük tarzı izdüşümlerle dergiler arasındaki bağı kuvvetlendirmeye çalışacak. yeniyazı için ürünlerinizi bekliyoruz…</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-24" title="editor" src="http://www.bilgisayarogretmenleri.com/wp-content/uploads/2009/12/editor.jpg" alt="editor" width="100" height="139" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/yitik-ulke.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>WordPress Kurulumu</title>
		<link>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/wordpress-kurulumu.html</link>
		<comments>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/wordpress-kurulumu.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Dec 2009 21:47:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgisayarogretmenleri.com/?p=15</guid>
		<description><![CDATA[Yeni başlayanlar için WordPress Kurulumu...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>WordPress’i yüklemeden önce kurulum için gereksinimleri incelemenizde fayda var. WordPress?i barındırmak için sunucu (hosting) arıyorsanız WordPress.org hosting sayfasına veya bizim hosting sayfamıza gözatabilirsiniz.</p>
<p>Otomatik kurulum<br />
WordPress’i kurulum, yönetim paneli ve site görünümü olarak Türkçe kullanmak istiyorsanız buradan WordPress son sürüm Türkçe paketi indirin. İngilizce için WordPress.org adresini ziyaret edin.<br />
Sıkıştırılmış paketi Winrar veya Winzip türü bir programla açın.<br />
Dosya içeriğini sunucuya yükleyin, tarayıcınızın adres satırına site isminizi girin.<br />
Kurulum otomatik olarak başlayacak, ekrandaki yönergeleri izleyerek kurulumu tamamlayabilirsiniz.<br />
Elle kurulum (Manuel)<br />
Eğer üstteki Türkçe paketi otomatik olarak kuramadıysanız veya İngilizce paket kurmak istiyorsanız manuel olarak kurulum yapabilirsiniz.</p>
<p>WordPress’i kurulum, yönetim paneli ve site görünümü olarak Türkçe kullanmak istiyorsanız buradan WordPress son sürüm Türkçe paketi indirin. İngilizce için WordPress.org adresini ziyaret edin.<br />
Sıkıştırılmış paketi Winrar veya Winzip türü bir programla açın.<br />
wp-config-sample.php dosyasını notepad (yada benzeri bir basit yazı işlemcisiyle) açıyoruz.<br />
define(‘DB_NAME’, ‘veritabanı adı’); buraya veritabanımızın adını yazıyoruz<br />
define(‘DB_USER’, ‘kullanıcı adı’); veritabanımıza bağlanmak için kullandığımız kullanıcı adı<br />
define(‘DB_PASSWORD’, ’sifre’); veritabanımıza bağlanmak için kullandığımız şifre<br />
define(‘DB_HOST’, ‘localhost’); burasını genellikle localhost olarak bırakıyoruz, eğer ki bir sorun çıkarsa, hosting şirketiyle görüşmenizi öneririz. Yukardaki kısımda gerekli değişiklikleri yapıyoruz<br />
wp-config-sample.php dosyasının adını wp-config.php şeklinde değiştirdikten sonra dosyaları sunucuya yüklüyoruz.<br />
Tarayıcı adres çubuğuna {www.siteadresi.com}/wordpress/wp-admin/install.php yazıyoruz ve direktifleri takip ediyoruz ve bitiriyoruz.<br />
İyi bloglamalar!</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-16" title="wp_tr" src="http://www.bilgisayarogretmenleri.com/wp-content/uploads/2009/12/wp_tr.JPG" alt="wp_tr" width="244" height="74" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgisayarogretmenleri.com/genel/wordpress-kurulumu.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
